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2018年度长沙市中小学教师发展中心师训处工作计划

2018年度长沙市中小学教师发展中心师训处工作计划

2018年度长沙市中小学教师发展中心

师训处工作计划

新体制、新思路、新姿态和新作风,2018年是“十三五”承上启下的重要年,也是学院(中心)推进师训模式的改革与创新的关键年。基于学院2018工作整体布局与安排,今年我们要继续做好教师培训的整体策划与设计,高质量完成本年度市本级教师培训任务,并深入探索“做适合教师的培训,为学而设计”的路径。

一、指导思想

    按照教育部关于深化中小学教师培训模式改革 全面提升培训质量的指导意见》(教师[2013]6号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[2013]13号)、以及《长沙市中长期教育改革和发展规划纲要》(2011—2020年)》、《长沙市中小学教师队伍建设“十三五”发展规划》等文件精神,结合中心2018年度工作要点,以支持乡村教师能力发展和促进城乡教师均衡发展为工作目标,聚焦教师培训的“元问题”,“有力推动学院(中心)的四个发展”。

二、培训原则

1.针对性原则

切实执行教师培训需求调研分析制度,做好培训需求调研,深入分析研究调研情况,兼顾满足性需求与引领性需求,以需求为导向,以问题解决为重点,精心策划培训项目、培训形式与培训课程。

2.内涵发展原则

坚持内涵发展的原则,深入研究教师专业发展规律和成人学习

特征,不断完善和开发新的培训课程,以“用以致学、学以致用”的培训理念与方略,引导培训管理者把学习与工作紧密结合起来,在管理实践行动中实现专业成长。

3.实效性原则

强化“聚焦主题、实践取向”,将培训的着力点放在帮助教师解决教育教学管理与自身专业成长中遇到的实际问题,提高教师师德修养与专业水平;培训主题设计紧贴学员的教育教学实际,注重理论实践化和实践理论化;培训内容设计遵循“四实”要求——实用理论、实景课堂、实在研讨与实效体悟;培训形式设计注重激活学员的深度参与、自主反思,促进学用结合。

4.创新性原则

借助网络平台,充分利用“研修社区”,推动网络研修与校本研修和学员自主学习的深度融合,推动培训项目实施与培训资源建设深度融合的效用。进一步优化培训管理模式,注重培训的前移后拓,促进教师研修共同体的建设;创新培训成果表现形式,开发和生成独特的培训服务。

5.优质服务原则

培训即服务。以学院培训的“四精”为准绳,坚持质量为培训生命线的原则,践行“一次相识、相知、相学,终生同道、同志、同行”的项目文化,提供个性化、针对性和实效性的课程与教学,通过培训质量监督、培训效果的测评,有效控制培训质量水平,最大程度满足培训管理者的专业发展需求。

三、工作思路和工作要点

进一步实践从知识传递的传统培训走向众智众筹、多元建构和

合做共研的教师研修。立足常规,凸显亮点,创造特色。

1. 加大“合理的师训模式”探索和创新。不但要进一步完善和优化“菜单式送教送研到农村片校”项目的合作模式,还要联合区(县)教师培训机构探索其他主题(专题)“合做共研”的新模式。

2. 进一步创新培训形式,优化“菜单式送教送研到片校”培训的活动形式,完善“工作坊式培训”和“混合式培训”,强化学员在培训中的主体性。

探索和创新培训工作新模式新方法,要用“互联网+”的全新思维,调整培训项目类型,更新项目设置的理念,创新项目实施的方法。以“长沙市中小学教师发展网”为工具,逐步实现培训管理、实施的现代化。

3. 进一步优化培训课程设置,扎根学员内在需求,立足学员实

践经验,强化课程的建构性。

深入各学校和区、县(市)教科研培训中心、教师进修学校进行调研,详细了解培训需求,认真做好分析,制定培训计划,确立培训目标,针对性的开展培训工作,克服培训过程中的盲目性和茫然性。通过走访、听课、问卷调查等方式,熟悉了解学校、一线教师的迫切需求,为一线教师量身定做各个培训项目,根据不同培训对象的不同情况,确定培训内容,建构培训课程,采用不同的方法和手段,做到按需培训,最大限度地发挥培训效果。要按乡村教师支持计划要求全面改革师训工作,培训项目开发和设计的中心要逐渐向农村转移。

4.重视培训生成性资源的建设,研究培训生成性资源的分类积累和可循环利用的方法和途径。

四、培训项目

项 目

时   间

培 训 班 名

称/主题

培训对象

拟培

人数

培训方式及

拟培地点

学分

1.英才工程

4.7-4.13

校本研修骨干引领者(数学、物理)高级研修班

全市(含区县)普通高中学校数学、物理教研组长(或备课组长)各50人

100

异地培训

华东师大

40

4.15-4.21

长沙市信息技术与学校管理高研班

1、市直学校主管信息技术中层管理干部

2、区县教师培训中心信息技术负责人

60

异地培训

苏州

40

4.18-4.21

第三期区、县级首席名师高级研修班

区、县两级名师工作室首席名师(学员与2016,2017年不重复),市直校级首席名师

58

集中培训

长沙市中小学市发展中心

40

5.13-5.19

小学音乐教师

高级研修班

市级小学音乐教师代表

50

异地培训

北京教育学院

40

5.14-5.20

教育财务管理人员高级研修班

局直二级机构和学校财务主管

55

异地培训

浙江大学

40

7.29-8.4

特级教师“卓越人生”高端研修班

新评选的部分正高级教师、特级教师、市级首席名师、学科带头人市、区(县)部分培训管理者

60

异地培训

中山大学

40

9.17-9.23

长沙市第一期教学能手高级研修班

新认定的部分学科教学能手

50

异地培训

北京师范大学

40

9.17-9.23

小学语文骨干教师高研班

新认定的市级优秀骨干教师和第四批市级骨干教师

50

异地培训

华东师大

40

10.8-10.14

高中历史、地理骨干教师“新高考”高级研修

新认定的市级优秀骨干教师和评为区县(市)级以上骨干教师的高中历史、地理教师各50人

100

异地培训

华东师大

40

2.骨干教师

3.28-3.31

初中语文

教师研修班

市属初中语文教研组长、初一初二备课组长

60

集中研修与任务

驱动下的岗位实践

奥门金沙及

相关基地校

40

4.24-4.27

“同研共享名师优课主题研训

雨花区、高新区、岳麓区小学等语文、数学学科教师各250人

500

联合雨花区、高新区、岳麓区教师培训机构组织实施,每个学科研修时间两天

20

7.15-7.18

小学学科骨干教师主题培训班

市直、区县小学各学科教学骨干,含语文150人、数学150人、英语100人

400

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

7.20-7.23

市级骨干教师主题培训班

2017年长沙市教育局评审认定的第四届(初中学段的)市级骨干教师(或区县级骨干教师),(已参加省“未来教育家”等高端培训的对象可以不参加本项目培训),公共课上大课,非公共课分科或分科组分班

400

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

7.25-7.28

骨干班主任培训班

小学(市直和区县)、初中、高中(含中职)校级以上优秀班主任,分小学(100)、初中(150)、高中(150)三个班,公共课上大课,非公共课按学段分班

400

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

10.10-10.13

足球专项教练员

培训班

长沙市全国校园足球特色校体育教师1人/校,部分市直学校体育教师

120

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

11.14-11.17

小学科学骨干教师主题培训班

小学科学教师

44

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

11.14-11.17

信息技术与物理学科融合高研班

1、市直物理教师

2、区县高中物理教师

50

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

3.全员培  训

3月-9月

长沙市中小学新任教师网络研修项目

校2014、2015、2016年入职教师(2017年入职不参加

1200

湖南省中小学教师发展网

80

3月-9月

“高考改革背景下教育教学变革”

网络研修

长沙市高中教师

3000

中国教师研修网

80

3月-9月

“师德师风”专项网络研修

属学校初中教师

2000

中国教师研修网

80

9月-11月

滚动式高中教师全员培训

高中语、数、英教师每科100人,化、生、政教师每科50人

450

长沙市中小学教师发展中心

英9.19-9.22

语10.10-10.13

数10.17-10.20

化生政10.24-10.27

40

4.乡村教师支持计划

4.17-4.21

对口支援-龙山县初中语文、数学骨干教师专项培训班

由龙山县提供初中语文、数学骨干教师名单,按科目分班,每个班各50人

100

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

30

3月-6

(小学)

菜单式“同研共做”到区县主题研修

小学语文、数学;初中语、数、外、物、化、生、政、史、地;区县级骨干教师专题类;

800

采用菜单式选定科,每个科目选择一个区县;联合区县教师培训机构组织实施

20

9月-11

(初中)

9.26-11.9

滚动式农村初中骨干教师主题培训班

英语、物理、化学、政治、音乐、美术6个学科的农村初中骨干教师;每学科各50人,共 300人

300

设“集中培训、

远程研修与返岗

实践、总结提

升”三阶段;

集中培训时间:

9.26-9.29

50

11.7 -11.13

农村初中骨干教师异地培训

农村初中英语骨干教师

50

异地培训

华东师大

40

5.其他

专项

培训

3.21-3.23

长沙市信息技术发展性测评管理员培训班

1、市直校发展性测评管理员

2、区县发展性测评管理员

60

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

20

3.28-3.31

书法进校园--长沙市中小学书法教师培养工程

小学美术教师

45

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

30

4.1-4.3

长沙市义务教育质量检测和督导能力提升培训班

义务教育阶段市直学校、区县教育局督导工作分管领导和督导室主任

60

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

30

4.11-4.15

国防教育

师资培训班

国防教育专干

120

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

30

5.14-5.16

新高考专题培训

高中学校教务主任、高考专干

160

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

20

11.1.-11.3

德育工作者

专题培训

德育管理人员

60

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

20

7.29—8.1

“新苗工程”--新入职教师主题培训班

2017年长沙市直中、小学校新入职入编的教师;

368

集中研修

长沙市中小学教师发展中心

40

长沙市中小学教师发展中心

2018.1.18
附件

长沙市中小学教师发展中心培训指标分配表

项目

时间

培训班名称

市直

芙蓉区

雨花区

天心区

开福区

岳麓区

高新区

望城区

长沙县

浏阳市

宁乡县

合计

1.英才工程

4.7-

4.13

校本研修骨干引领者(数学、物理)高级研修班

市直高中学校和各区普通高中学校数学、物理教研组长(或备课组长)1人/校(科),宁乡、浏阳7人/科,长沙县5人/科

100

4.15-

4.21

长沙市信息技术与学校管理高研班

35

2

2

2

2

2

1

3

3

4

4

60

4.18-

4.21

第三期区、县级首席名师高级研修班

15

1

3

4

2

9

9

5

0

0

9

58

5.13-

5.19

小学音乐教师高级研修班

4

4

5

5

5

6

2

5

6

6

2

50

5.14-

5.20

教育财务管理人员高级研修班

局直二级机构和学校财务主管

55

7.29-

8.4

特级教师“卓越人生”高端研修班

新评选的部分正高级教师、特级教师、市级首席名师、学科带头人市、区(县)部分培训管理者(另行通知)

60

9.17-

9.23

第一期长沙市教学能手高级研修班

新认定的部分学科教学能手(另行通知)

50

9.17-

9.23

小学语文骨干教师高研班

4

5

5

5

5

5

3

5

6

5

2

50

10.8-

10.14

高中历史、地理骨干教师“新高考”高级研修

市直高中学校和各区普通高中学校历史、地理骨干教师1人/校(科),宁乡、浏阳7人/科,长沙县5人/科

100

2.骨干教师

3.28-

3.31

初中语文教师研修班

市属初中学校2人/校

60

5.18-

5.21

“同研共享名师优课主题研训

数学

0

0

110

0

0

100

40

0

0

0

0

500

语文

0

0

110

0

0

100

40

0

0

0

0

7.15-

7.18

小学学科骨干教师主题培训班

语文

14

9

20

13

13

15

9

10

10

22

15

150

数学

9

8

30

15

15

15

8

10

10

15

15

150

英语

6

10

18

5

10

10

9

10

8

4

10

100

7.20-

7.23

市级骨干教师主题培训班

2017年长沙市教育局评审认定的第四届(初中学段的)市级骨干教师(或区县级骨干教师),(已参加省“未来教育家”等高端培训的对象可以不参加本项目培训)

400

7.25-

7.28

骨干班主任培训班

小学

8

8

18

16

8

10

7

7

8

0

10

400

中学

4人/校

8

9

6

6

6

2

18

18

43

35

10.10-10.13

足球专项

教练员培训班

长沙市全国校园足球特色校体育教师1人/校,部分市直学校体育教师

120

11.14

-11.17

小学科学骨干

教师主题培训班

5

0

5

2

5

5

2

5

6

8

1

44

11.14-11.17

信息技术与

物理学科融合高研班

36

0

0

0

0

0

0

3

3

4

4

50

3.全员培训

3月-

9月

长沙市中小学新任教师网络研修项目

市属中小学2014、2015、2016年入职新任教师(2017年入职不参加

1200

3月-

9月

“高考改革背景下教育教学变革”网络研修

长沙市高中教师,3000左右(指标另行下达)

3000

3月-

9月

“师德师风”专项网络研修

属学校初中教师(指标另行下达)

2000

9月-

11月

滚动式高中教师全员培训

语文

市直高中学校和各区普通高中学校语文、数学、英语教师2人/校(科),宁乡、浏阳14人/科,长沙县10人/科

450

数学

英语

化学

市直高中学校和各区普通高中学校化学、生物、历史教师1人/校(科),宁乡、浏阳7人/科,长沙县5人/科

生物

政治

4.乡村教师支持计划

4.17-4.21

对口支援-龙山县初中语文、数学骨干教师专项培训班

由龙山县提供初中语文、数学骨干教师名单,按科目分班,每个班各50人

100

3月-

11月

“同研共做”菜单式送课送研到农村片校专项研修

小学语文、数学、音乐;初中语、数、外、物、化、生、政、史、地;采用菜单式选定科,每个科目选择一个片校

800

9.26-

11.9

滚动式农村初中骨干教师主题培训班

英语

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

300

物理

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

化学

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

政治

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

音乐

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

美术

0

0

3

0

0

4

0

6

9

14

14

11.7 -11.13

农村初中骨干教师异地培训

0

0

2

0

0

5

0

6

9

14

14

50

5.其他专项

3.21-

3.23

长沙市信息技术发展测评管理员培训班

40

1

1

1

1

1

1

3

3

4

4

60

3.28-

3.31

书法进校园--长沙市中小学书法教师培养工程

6

2

5

2

5

5

2

5

5

5

3

45

4.1-

4.3

长沙市义务教育质量检测和督导能力提升培训班

义务教育阶段市直学校、区县教育局督导工作分管领导和督导室主任

60

4.11-

4.15

国防教育师资培训班

64

2

5

2

2

4

1

5

8

14

13

120

5.14-

5.16

新高考专题培训

每所高中学校教务主任、高考专干各1人

160

11.1-

11.3

德育工作者专题培训

40

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

60

7.21—7.24

“新苗工程”-新入职教师主题培训班

2017年长沙市直中、小学校新入职入编的教师

368

合计

11330

奥门金沙